reflexiones sobre mi aprendizaje

Reflexionar sobre mi Aprendizaje Módulo 2: Planificar mi unidad Es muy importante el reflexionar los aprendizaje que promueve la autonomía y la colaboración y cuando por fin desestructuramos la clase nos queda la duda ¿les habrá quedado algo? ¿Estará bien lo que estoy haciendo? Es allí cuando no nos queda otra que aprender a realizar evaluaciones formativas. 2. ¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes? Las preguntas orientadoras favorecen un aprendizaje significativo, ya que los conocimientos a tratar se relacionan con la vida del alumno y su contexto. Los alumnos reflexionan sobre la pregunta esencial, de unidad y de contenido. Esto motiva al alumno a seguir investigando y parte de los saberes previos. La motivación es un aspecto importante para el aprendizaje. 3. ¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante? Elaborando los instrumentos de evaluación para todo el desarrollo del proyecto. Los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma: Sobre las preguntas orientadoras, a través de un ejercicio en línea (google docs) reforzamos nuestros conocimientos sobre la formulación de las preguntas orientadoras, para luego opinar sobre el trabajo de todos, con la ayuda de la Data. Además, elaboramos una presentación en power point que contenían las preguntas esenciales de nuestros proyectos, el cual compartimos en línea (google docs) en parejas. Sobre los contenidos curriculares, nos apoyamos en el DCN y en el documento sobre las destrezas del siglo XXI, para enriquecer nuestro Plan de Unidad. Elaboramos un cuestionario, en google docs similar a Excel, para evaluación de entrada.